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从数学58分到145分考入名校,北大学姐分享逆袭秘诀:做对两件事

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小编:虽然我不属于学霸,但高中时成绩也是班上前十,高考成绩更是排到了班级第七,老师都惊讶于我的超常发挥。花花老师也因此考上985名校中国人民大学,后来又考上北大读研究生。我们一起来看看,她是怎么把数学由58分提升到高考145分,由一个“学渣”逆袭成“学霸”的。...

Hi,我是C妈~

2022高考数学题一出炉,瞬间引发广大网友们的热烈讨论:

网友A:为了节约时间,像这样的题我一般都不看,直接写上名字然后交卷。

网友B:每一个字都看得懂,放在一起怎么就成天书了呢?

网友C:2016年参加高考的我,基本上这套试卷只能做对个选择题。

虽然我不属于学霸,但高中时成绩也是班上前十,高考成绩更是排到了班级第七,老师都惊讶于我的超常发挥。大一时高数考87分,大二时线性代数和离散数学都考在90分以上。

真的有那么难吗?下面这道题就是2022年全国高考数学一卷的压轴题。

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看完题目,网友纷纷表示自己题目都读不利索,就别说解题了,顶多交卷时写一个“解”字再加一个“:”,或者“自己把题目抄写一遍兴许阅卷老师因为怜悯能给个一两分”。

真的能笑死在评论区!我女儿今年上四年级,有时候辅导她的数学作业时都要思考一下,所以面对这样的高考数学题目,估计我也是只会写一个“解”加一个“:”。

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老母亲又开始焦虑了,因为女儿升上高年级后,她的数学作业我还能辅导得了么?虽说女儿的数学成绩目前在班上排列前三,可是小学的成绩是有很大的变数的。

女儿的班主任也跟我说,小学成绩优异并不代表以后上了初中、高中后就一直保持优异,而小学阶段那些在班上属于中下游的孩子在上了初中、高中后也有可能逆袭成学霸。

所以想要孩子将来不掉队,在小学阶段父母一定要帮助孩子做对这两件事,否则“学霸”将来也有可能变成“学渣”。

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第一件事:掌握科学的学习方法

我在网上刷到一个昵称为“北大花花老师”的视频创作者就是一个很典型的“学渣”逆袭“学霸”,她本科毕业于中国人民大学,硕士目前就读于北京大学,还是最强大脑选手。

花花老师说,她刚上初一时第一次月考数学才考了58分,每天晚上写作业写到凌晨一点,还写不完就定个闹钟,早上六点爬起来接着写,这么努力了一个月第二次月考竟考了55分。

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在走了很多弯路之后,花花老师也琢磨出了学数学其实是要讲究科学方法的,不能一味地刷题。找到方法之后,数学很快就冲到了100分,最后高考数学考出了145分。

花花老师也因此考上985名校中国人民大学,后来又考上北大读研究生。我们一起来看看,她是怎么把数学由58分提升到高考145分,由一个“学渣”逆袭成“学霸”的。

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首先,听懂课。怎么样才叫听懂课呢?一定要先预习,预习就相当于提前把课本学了一遍,然后带着问题去听老师讲课,当老师讲到自己预习时不明白的知识点就认真听老师讲解。

自己预习一遍,再听老师讲解一遍,课后再复习一遍,一共学三遍基本上是可以把课本上的基础知识牢牢掌握了的。

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其次,梳理错题。是梳理不是抄写,梳理的目的是搞明白错题的原因,然后提醒自己下次不能再犯一样的错误,而抄写只是把错题找出来,根源问题没有得到解决,下次一样会犯。

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第三,选择性放弃难题。花花老师说,刚开始对于压轴题这样的难题她都是直接放弃,然后整理出来放到一个文件夹里,等到数学能考到90分以后再去做。

花花老师就是按照这个学习方法,在三个月的时间里把数学提到了105分。不仅如此,她也用这个学习方法帮助一个小升初的女生,一个初二的男生以及自己的表妹提高了数学分数。

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其实这个学习方法不仅适用于数学提分,同样适用于其他科目,因为小学不论是语文、英语还是数学,考试的重点都是围绕于书本,基础知识掌握了基本上都能考80分以上。

可以说,语文只要作文不偏离主题,阅读理解不偏离标准答案太远,英语只要勤奋记忆单词,数学只要反复练习确保不犯低级错误,考出高分并不是很难的事情。

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第二件事:培养良好的学习思维习惯

为了不让孩子输在起跑线上,很多家长在孩子很小的时候就给孩子报各种兴趣班、早教班,上小学后又是各种补习班、辅导班,可以说孩子几乎都是被迫式接受各种知识的学习。

长此以往,孩子就会养成一种学习思维模式:父母让学哪个自己就学哪个,从而缺乏自主性的学习思维,这样的学习思维在小学阶段掌握课本知识错错有余。

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但是,上了初中后,学科增加,学习任务繁重,内容难度也比小学高出很多,更多时候并不是说只要掌握了课本知识就能考出好成绩,而是需要考验孩子的学习思维能力。

小学成绩优异归根结底还是依靠家长的监督和老师的教导,上了初中后,知识的广度和深度很多家长也已然不能辅导,这个时候良好的学习思维习惯就显现出来了。

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就比如花花老师,初一第一次月考数学才考了58分,经过一个多月的题海战术,第二次月考成绩不升反降,她说自己除了没有掌握科学的学习方法外,学习思维习惯也是存在问题的。

因为她没有养成自主的学习思维习惯北大考研辅导导班好吗,认为适合别人的题海战术也一样适合自己,然后就盲目跟风:听课、记笔记、刷题,显而易见失败了。

所以,想要孩子在初中不掉队,在小学阶段除了让孩子掌握科学的学习方法,还要培养孩子的学习思维习惯,锻炼孩子的思维能力。

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锻炼思维,最好的方法就是学习思维导图,包括八大图示法、全脑思维导图等等。可以在网上买一些儿童思维导图的书籍,也可以报名学习一些儿童思维导图课程。

其实现在很多机构的网课都有涉猎思维训练,不过学费也昂贵,对于普通家庭来说确实是一笔不小的费用,而市面上的思维训练书质量也参差不齐,无从选择。

如果你想培养孩子的思维能力,不妨也试试这套我给我家孩子买的《了不起的思维训练书》,我带孩子玩过,值得推荐。

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首先,故事趣味、寓教于乐。《了不起的思维训练书》有别于传统的思维训练书,符合小学孩子心理特点,故事兼具趣味性和知识性,让孩子在玩中开发大脑思维。

这套书我女儿最喜欢闯关游戏,书中先给出一个小故事,辅助一些场景,帮助孩子快速进入角色思考,然后通过由易到难的闯关进度,逐步调动孩子的好奇心和好胜心。

此外,书中还给出提示和思维点拨,帮助孩子打开思路、拓展思维,从而逐渐完成闯关。孩子在游戏中既感受到了游戏的乐趣,又增强了自信心和拓展了思维,真正做到了寓教于乐。

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其次,结合课本,内容丰富。这套书共5册北大考研辅导导班好吗,有五大主题,分别是创意发散、趣味闯关、智力挑战、图形观察、数独进阶,涵盖了大量小学相关学科知识,并多角度植入。

比如“图形观察”里,给出了小学数学涵盖的大量元素,有直线和曲线、颜色与大小、部分与整体、图形对应等,很多故事中也都穿插了小学的数学运算、时间的计算等数学知识。

除了穿插数学知识外,还有一些物理常识,比如通过一杯水的冷热来给孩子科普“热量的传递”概念,比如通过一些小故事来给还字科普“水的浮力”的概念等。

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最后,全方位锻炼思维。让孩子打开脑洞,通过500多个经典思维游戏学会另辟蹊径思考和学习,全方位锻炼孩子的专注力、观察力、分析力、想象力、应变力、推理力、运算能力和动手能力。

6~12岁是孩子培养自主学习能力的黄金期,也是锻炼思维能力的最佳年纪,这时候打下的思维基础,对孩子以后的学习就像如鱼得水,对以后长大成人也很有帮助。

家有小学生的北大考研辅导导班好吗,一定要给孩子备一套《了不起的思维训练书》,帮助孩子从小培养良好的学习思维习惯,升到高年级后不用担心掉队家长也省心,点击下面链接即可下单。

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