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截止目前为止，审核部已经通知到2020年1月15号了。（农历新年前9天）

过了春节假期，也就是过了这个寒假。很多同学就会被审核部要求提供第七学期成绩单，当然，你也需要复习准备大四上学期的课程...

所以，对于同学们来说，最佳APS审核材料递交时间节点就是大三结束后。

感谢@信欣不爱吃鱼同学德语专业的APS审核经验，以及复习资料的分享。

我在十月初递交的材料，很快就被通知，11月中旬参见面谈，不知为何，今年速度特别快，打了我一个措手不及。

我是在毕业之后递交的材料，最让人糟心的是，我这些专业课都是在期末考之前一周突击复习的，可是分数居然还很高….所以我基本处于专业课知识都遗忘的情况下开始复习的。

一开始我整个人是很慌乱的，再加上我们学校的课程非常多，但是感觉只学习了一些皮毛，林林总总的课程加起来将近90门课。但我还是把所有科目都准备了，包括选修课，甚至连高数都让男朋友给我讲解了几道例题。如果想一次性通过的话就不能怕麻烦考研数学辅导资料，不要有侥幸心理。

接下来我想要说一下我的复习过程和复习心得，可能比较啰里啰唆，但是都是干货啦。

如何复习？

我大概花了两个月的时间把大学四年所有内容都总结了一遍，一开始也是摸不着头绪，所以在最开始我都怀疑自己大学四年到底干了些什么。但是后来，我就想明白了，我们不能总是想着如何对付考官，如何把审核应付过去。如果连文学最基本的时期特点都不知道，连语言学基本概念都不了解的话，哪怕侥幸通过了审核，在研究生期间也必然是痛苦无比，欠下的债总得要自己还。

我不能说我这个思路完全正确，但是当时我的想法就是，我就是要把这门课程搞懂，把本科没学会的东西掌握起来，这些都是未来学习的基础。所以本着这个原则，我把全德文的历史课本前前后后看了两遍，把吴涵志的文学史大概也看了两遍，还从网上买了一本全德文的语言学课本。

我不管审核官考我什么，问我什么，怎么问，我就是要把这些东西学会。与其掌握那么多没用的审核技巧考研数学辅导资料，倒不如踏踏实实的学。

接来下就是研究课表，大三大四的课目是重点，论文和实习是重中之重，德国人很看重论文和实习。记得审核官在问我论文文献的时候，我在回答完所用的文献之后又说了一句 ：Alle Zitate werden in meiner Abschlussarbeit gekennzeichnet. 然后副审就在旁边很大声的笑了，夸我这样做很棒。所以呢，审核过程中氛围也很重要。

我把我的课表主要分为四大类：文学类、语言学类、国情类和翻译，这四大部分被问的频率最高，当然还包括一些基础课程，选修课程和特色课程之类的，这些同样不能忽视。

文学类

文学类：文学简史，文学作品选读和德国童话（童话也是文学一个体裁嘛）。在这一类别中，我把重点放在了文学简史上，每个时期都按照概念、历史背景、特点、著名作家和著名作品，以及著名作家的生平和重要作品概述弄得清清楚楚明明白白的了。只是在最后我把1900年之后文学时期都归到了 die moderne Literatur这一类别里面了，没有按照课本上魏玛时期文学和流亡时期文学这样划分。

同时在这里有个小建议，历史和文学史在一起复习会比较好，这个就能充分理解每个时期的作品特点以及思潮，比如巴洛克时期正好处于三十年战争期间，所以巴洛克时期的诗歌常见主题就是 Katastrophen während des Dreißigjährigen Krieg，这样就方便记忆。这些文学时期我大概背了七八遍，背到最后真的快吐了。虽然这些时期我都背了，但还是把重点放在了Aufklärung, Sturm und Drang, die Weimarer Klassik 和Romantik上。

至于文学作品选读考研数学辅导资料，这是我最无语的课，因为在课上就没读什么东西，一天天全部都是小组做PPT上台念PPT....所以这门课我并没有复习，大概就从文学简史中挑了几部好玩的作品着重复习了一下，介绍一下作家和作品，写作风格，写作背景就够够的了。

德国童话这门课也是门特色课，所以我也着重准备了，童话的概念、Kunstmärchen和Volksmärchen的区别、几篇童话的概述以及格林兄弟的简介等等。然后在复习过程还发现一个很好玩的事情，有很多很出名兄弟作家，就是亲兄弟两个人都写作并且还都很有名，比如Brüder Grimm, Thomas Mann 和 Heinrich Mann, Brüder Schlegel.... 到时候向考官介绍介绍这个也是蛮有意思的。

语言学类

语言学类：语言学，词汇学和语法。虽然涉及到语言学的科目包括这三门课，但是只需要把语言学认认真真复习一遍就够了。因为Morphologie和Lexikologie实际上都是在讲构词。

至于语法，如果我们仔细回想一下我们在语法课上学了些什么，其实无非就是学了Wort和Satz。词类分为动词、名词、代词和形容词等等，然后关于句子就是简单句、从句。比如，以动词为例，动词的定义是：Verben sind konjugierbar nach Person und Numerus oder markiert für Tempus, Modus, Aktiv und Passiv。

在Syntax里面我们学习了词类也包括动词，而在语法里面我们不过就是仔细研究了这个词。比如，Tempus包括六个时态 Präsens, Perfekt und Präteritum等等，每个时态里面我们又研究了Bildung und Funktion。

所以说认真复习语言学等于一下子复习了三门课。但并不是说所有的章节都需要复习的这么细致，只需要准备上三个章节就可以，我当时就只准备了Morphologie , Syntax , Semantik， 为了以防万一还多准备了一个Pragmatik。

但其实，我自己是把语言学前前后后全部看了三、四遍的，包括上课用的PPT和全德文版的语言学。还要注意一个点是，最好把一些语法名词都背背，虽然国内语法都是中文讲的，最起码也要知道 Konjugation、 Deklination 、Kasus 、Genus 是什么东西，当时我还买了一本全德语法书把语法规则和这些词都细细整理过了。

国情类

国情类：德国史，德国概况，旅游德语，德国语言与文化，大众传媒，报刊选读和电影鉴赏。我的理解是，国情类的课是让学生充分了解德国这个国家，比如历史、文化之类的。大众传媒包括了Printmedien 和 Audiovisuelle Medien， Printmedien里面不就有Zeitung和Zeitschrift嘛，而Audiovisuelle Medien 就包括Film。所以只需要认认真真复习一下大众传媒，就等于把报刊选读和电影鉴赏也一锅端了。

至于德国概况，当时是一个外教给我们上，讲的贼不清楚，所以我就只复习了16个州，教育、保险和政治制度我都没看。但是！！！如果你只跟考官说你学习了16个州是不可以的，你要这么讲，老师在这门课中介绍了每个州的著名人物、重要的历史事件以及名胜古迹，或者是饮食习惯和特色美食。这样一来，你就可以把历史课上的东西运用进去，以及德国语言与文化中饮食文化也运用进去考研数学辅导资料，同时旅游德语中的景点也妥妥的安排进去了。所以德国概况这门课根本不需要复习呀！只需要知道，面积最大的州和面积最小的州，什么是Stadtstaat, Freistaat, Hansestadt，五个新联邦州，以及大致的地理方位就阔以啦。

以Hessen为例，它的首府是Wiesbaden，重要的城市是Frankfurter am Main，Frankfurter am Main是一个Finanzzentrum，书展很有名，同时歌德在这里出生。另外。格林兄弟在Hanau出生，所以Hanau又被称为Brüder-Grimm-Stadt。

16州我都按照这个思路整理了一遍，同时还有一些著名公司所在地也很重要，西门子、保时捷、宝马、大众在哪个城市，哪个州都要清楚。饮食文化方面，可以说一说图林根的 Rostbratwurst, 汉堡的Bröchten mit Frikadelle, 慕尼黑的Weißwurst mit Senf，这些也都是很好的例子。如果到时候这样向考官介绍，就显得自己很融会贯通，这样考官就不会知道你是一个连议会和议院都分不清的小傻瓜（比如我） ....

德国史我们只学了一学期，大概只学到神圣罗马帝国灭亡那里，所以在看整本厚厚的全德德国史的时候，我的内心是很崩溃的，但是还是强忍着难受看了两遍。总的来说，德国史是一个分裂、合并又分裂又合并的过程，把握好这个大的历史进程，德国史其实也不难。

我是按照 Heilige Römische Reich deutscher Nation, Der deutscher Bund, Das zweite deutsche Kaiserreich, Weimarer Republik, das dritte deutsche Kaiserreich, 以及 Nachkrieggeschichte 1945-1990 这个思路来整理的，每个时期都包括了著名事件、事件、意义和影响之类的，到时候挑上几个重要历史事件讲解一下就可以了。

翻译类

翻译：汉译德、德译汉和口译、以及科技德语翻译。这门课我们老师重点在实践并没有讲很多理论知识，审核官们对纯理论性的东西应该也没什么兴趣。在这一部分可能被问到，Übersetzungsansätze有哪些啊，你认为翻译的难点是什么啊以及口译的两大种类，文章有哪些类型这样基础性的问题，或者是准备一个小例子讲解一下也是很好的。

复习资料

除了这四大类之外，一些实习课、特色选修课也都要准备，因为审核官都是好奇宝宝.....指不定哪门课就吸引了他们的注意力。一些基础课，基础德语、综合德语和阅读之类同样不能忽视，这些我也都认认真真准备了。审核官真的会问的很细，他问我科技德语阅读时甚至问到了我说几个Thema中具体内容是什么。而且审核官还有可能问，在基础德语阶段印象最深的一篇课文或者Thema是什么，如果到时候支支吾吾的说不出就很尴尬了。至于选修课，我认为应该准备一个知识点，毕竟真的有人被问到了马克思主义原理blabla的....

基础部分包括基础德语、高级德语、德语写作、德语阅读以及口语和听力。国情部分部分包括德国概况、旅游德语、大众传媒、德语报刊阅读、德语电影鉴赏以及德国语言与文化。德国历史从神圣罗马帝国到战后统一。文学史是所有的时期包括作品内容概括。

一些经验

在准备每门课时，把自己当成一个老师，把审核官当成学生。你对你所讲的这门课得十分清楚，哪个知识点是重点、你的“学生”可能会问些什么样的问题、怎么样用通俗简单的德语把这个知识点讲透。同时，在做每门课的课程简述的时候要按照：教学目的、课堂模式、考试模式（Klausur, mündliche Prüfung, Hausarbeit）、对自己的帮助以及与其他课程联系这样的顺序进行描述。有些课程审核官是想知道你都学了些什么，而有些课程审核官只是好奇你们是怎么上的，搞清楚他们的目的，这样准备起来就会很省事。

所以说，前言万语汇成一句话：课表很重要。你自己心里要清楚，这四年都干了些什么，哪些课是为将来研究生课程打基础的，同时也要了解研究生期间到底要学些什么，最好到理想学校官网查一下Modulkatalog。当你把这些都做好之后，到最后收获的不仅仅是一张APS证书。

最后，祝大家都能成功通过审核！Viel Glück !!!

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文案 | 信欣不爱吃鱼 校对 | Bettina 排版 | Stein

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