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化学专业的目的就是为科研输送新鲜血液，而应用化学的目的就是为化工生产培养人才。

如果把自然科学比作金矿，经过了几百年的挖掘和开采，大块矿石已经被挖掘得所剩无几，要想做出突破性贡献，要么继续深挖剩下的难觅影踪的矿石，要么重新开辟新的金矿。当下流行的交叉学科的概念就是在开创新的研究领域。化学也在和物理、生物等学科的交叉中推进着人类社会的发展。所谓生化不分家，虽然风头被生物学抢走了了不少，但是化学也是实打实地做出了本学科应有的贡献。

今天我们要介绍的化学和应用化学是化学类下的两个二级学科，其间区别可以从应用两字体现出来，即化学更偏向于应用，其目的是为科研事业培养人才；应用化学更偏向于应用，其目的是为生产应用培养人才。

虽然二者方向不同，但是所开设的课程却大同小异。下面以吉林大学为例为大家介绍这对双胞胎专业的主要课程。

二者均开设的课程如下：

首先是高等数学、线性代数、普通物理等数理基础课程，这几乎是所有理工类专业的必修课程，在此略过不表。其次是四大化学基础课程化学考研辅导机构，即无机化学、有机化学、物理化学、分析化学。

至于就业化学考研辅导机构，如前所述，化学专业的目的就是为科研输送新鲜血液，而应用化学的目的就是为化工生产培养人才。搞科研是一个辛苦活，不仅赚不到钱，稍不留神还可能中了试剂的毒，若非绝对热爱，千万不要入坑。至于在化工企业的工作，吐槽者不要太多，这也是为什么化学能位列四大天坑的原因。

关于院校选择：

我们介绍的是国内开设化学类专业的院校并对其中几所进行重点推荐。参加第四轮化学类专业学科评估的高校共有150所，其中获得评级的有105所，具体结果见下表。

从表中的评估结果，我们可以得到以下信息：

第一，在顶尖水平线上，985工程院校还是有着绝对优势，评估结果位列A类的17所院校中，16所院校是985工程院校（除了福州大学）；

第二，在较低水平线上，各个院校的综合实力参差不齐，其中既有国内顶尖高校如中国人民大学评级为C+，也有普通一本高校如安徽师范大学位列B等级；

第三化学考研辅导机构，在105所获得等级的高校中，师范类高校占据了30个席位，占比超过四分之一。但是虽然在同一个学科下，化学（师范类）和化学并不完全相同，报考时应多加注意。

化学学科分为化学和化学（师范类），后者一般开设于师范类院校，其培养目标是中学化学教师。下面我们分非师范类和师范类介绍几所性价比较高的院校，对化学专业感兴趣的同学可以多加关注。

非师范类院校中，首先是福州大学，虽然福州大学作为211工程院校综合实力并不差，但是在评级为A类的一众985工程院校的包围中还是显得很特别。其之所以能在化学学科达到国内较高水平，自有其过人之处。

最后是温州大学，虽然是一所二本院校，但是其化学学科实力和顶级名校中国人民大学却是旗鼓相当，均为C+。

温州大学的化学学科实力体现在其师资队伍上，化学与材料工程学院拥有正高级职称36人，建有浙江省重点科技创新团队、浙江省教育厅创新团队、温州市重点科技创新团队等4个，足以保证其科研教学质量；

学科建设上，化学专业是教育部特色专业建设点、浙江省“十三·五”优势专业和温州大学国际化专业；

科学研究上，学院建有中国轻工业制笔材料重点实验室、浙江省碳材料技术研究重点实验室、浙江省皮革行业科技创新服务平台、浙江省皮革工程重点实验室、浙江省化学实验教学重点示范中心等5个省级重点实验室科研平台，近五年共获国家级科研项目74项，到位科研经费超过6841余万元，发表包括1篇Nature在内的SCI论文750余篇。温州大学的化学学科能有如此实力也就不足为奇了。

作为一所二本院校，温州大学的录取分数线相对较低，这对于分数在一本线左右波动的同学来说是一个不错的选择。

以上所介绍的是非师范类大学的化学学科，下面我们再介绍两所师范类大学。

第一所是河南师范大学，虽然是一所双非院校，但是其化学学科实力也是达到了B等级。河南师范大学化学化工学院有两名教授入选国家杰出青年科学基金，两名教授入选国家优秀青年科学基金，还拥有省部级科研平台14所，师资加平台保证了学校的科研实力。在学科建设.上，河南师范大学“绿色化学与电源材料学科创新引智基地”2017年入选科技部、教育部“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)，成为国家“111计划”入选高校。此外，和同等级的学校相比，河南师范大学的分数线也要更低，有志于从事教育事业的同学可以考虑。

最后是曲阜师范大学，没错，就是那个考研名校。虽然曲阜师范大学以考研闻名，但是其化学学科也拥有一定实力。曲阜师范大学拥有一名国家青年长江学者，两名国家杰出青年基金获得者，无论学习氛围还是科学研究都值得分数在一本线之上30分左右的同学考虑一下。

关于就业：

吃了苦中苦，不为人上人 ，追寻星辰大海的前提是要有一条船。

化学类专业的毕业生去向大致有三种：一是继续科研深造；二是化学实验室技术员或研究员；三是中小学化学教师。

我们先介绍化学类专业毕业生的科研情况。要说清楚为什么大家选择继续科研深造，就有必要重申一下理学中的化学类专业和工学中的化工类专业之间的关系。

专业分工上面，化学类专业的核心内容就是各种反应的机理，在实验室中探索反应过程是化学人的日常；化工类专业的核心内容可总结为三传一反，所谓三传指的是动量传递、热量传递和质量传递，一反就是化学反应，简单来说就是在生产实践中通过三反保证化学反应的进行，更多是一个物理过程。培养方向上，化学类专业的培养目标在于培养出化学理论的研究人员，而化工类专业的培养目标在于培养工程师。

因此，我们可以看出来两类专业各自对应的需求是什么。化学类专业所满足的是科学研究方向的需求，化工类专业满足的是生产应用方向的需求。对于企业而言，化学反应是如何发生的并不重要，只要生产过程能够顺利进行即可。这也导致化学类专业的毕业生在业界就业市场_上的竞争力甚至还不如化工类专业的毕业生，科研是其最为对口的去向。

另一方面，化学类专业像其他理工科类专业一样，本科阶段学习内容还不足以担任研究工作。本科生需要读研、读博深造，在各自细分的领域上继续学习。在硕士方向选择上，有机化学、物理化学、学科教学(化学)是大家较为集中的报考方向。

但是科研路岂是寻常人走得的?先来看科研道路第一步，博士期间的科研生活。

首先需要明确的是，化学学科疯狂生长的时期已经过去了，极具突破性的理论创新已经很久没有出现了，生产技术也基本成熟，这就导致化学学科的研究只能是在前人的研究基础上进行小范围内的修补工作。更不用说并非每次实验都可以随心所欲，实验结果如何在某种意义上是一种运气，因此为了能早日得出重量级成果，科研人员只能“勤能补拙”。

这样的“勤能补拙”具体到博士研究生身上就是“科研工具”的悲惨生活，所谓”女姓当男生用，男生当牲口用”的说法并非空穴来风，中国科学院物理研究所理论物理博士吴宝俊这样形容中科院里研究生的生活:一周工作七天，一天工作11个小时，在校园里不到吃饭的点都见不到什么人。国内理工学术殿堂尚且如此，水平更低的院校又能指望什么呢。累就算了，如果能得到和付出相应的回报也是值得的。但是现实是残酷的，在读博期间，博士生作为科研打工人的待遇低到令人发指，学历顶端的博士研究生每年补助的国家标准想当低。大概就是金融精英一个月的工资水平。而到了毕业时，科研人还是依旧要为就业而发愁，政府部门、企业等单位对于基础学科的需求很少，工科毕业生更对口一些;高校编制一个萝卜一个坑，毕业想进高校难如登天。因此博士哄抢中小学教师岗位的新闻也就不难理解了。

此外，在化学实验室工作还会有人身危险常伴左右，有些实验室里挂的安全守则不是装饰品，但是在实际中却只是起了装饰品的作用。实验室药品器材堆放混乱、安防设施陈旧甚至缺失的问题屡见不鲜，毕竞将科研资金投入安防是一件看不见产出的事情，在学校看来还不如把钱花在科研项目.上来得实在。除去管理.上的混乱，人员素质的不确定是一颗更大的雷，队友时不时的无脑操作有时就会给身边的同学带来无妄之灾。两者叠加起来导致化学实验室的安全事故时有发生，造成人员伤亡的事故都屡屡见诸报端，那些惊魂- -刻的事故数量也可想而知了。即便是历经千辛万苦之后顺利毕业，之后的科研生涯也不外乎不断接项目、做实验等等，只不过完全是为自己而辛苦。然而学术界等级森严，先到的人早记将各种资源瓜分完毕，各种科研圈子也都已定型，想要从中杀出一-条血路谈何容易?而没有资源就意味着没有收入，科研人员的基本待遇低早已是人尽皆知，虽然有多位院士呼吁提高待遇，但是国家正值烧钱之际，哪里能挤出资金给“科研狗”提高待遇?

而没有资源就意味着没有收入，科研人员的基本待遇低早已是人尽皆知，虽然有多位院士呼吁提高待遇，但是国家正值烧钱之际，哪里能挤出资金给“科研狗”提高待遇?现在国内基础科学现状大抵如此，我国并没有足够雄厚的经济实力供养如此多的基础科学科研人员，能够直接创造GDP的工程师才是我们现在最需要的。在基础学科停滞不前的当下，我国还培养如此庞大的化学专业科研人员的确略显奢侈。说完了科研道路的曲折艰辛，我们再来聊聊化学专业的其他出路。不搞科研，化学专业的同学还可以成为一名教育工作者，化学(师范类)就是为中等学校、企事业单位和社会机构所开设化学及相关课程培养师资的专业，即使是非师范类院校毕业的学生也可以教书，深圳中学教师招聘录取名单中几乎清一色的清北毕业生就是很好的例子。脱离了科研的大坑而回归人间烟火，为传播知识做出自己的贡献难道不比制造学术垃圾更有意义?此外，虽然不是完全对口，企业等生产部门对于化学类专业学生也是一个去处。化工方向的主流就业范围可以分为日用快消品行业和化学工业品行业;能源化工方向的就业方向包括煤化工、天然气化工和生物能源化工等;制药企业也是一个很好的去处，学历较高者更为受欢迎。

总而言之，如果想要工作化学考研辅导机构，化学类专业甚至还不如化工类专业更加适合生产需要，如果想要从事科研，请先确保自己有足够的天赋或者足够雄厚的家底。理学中的化学类专业并不适合普通人报考，或者说基础学科只是天才的舞台而已。

要点总结:

1.从事科研工作对于化学类专业毕业生而言是一条布满荆棘的路;

2. 与其在科研道路.上碰壁，不如教书来得自在;.化学类专业在业界并非完全对口。