两年半学完小学6年数学 如此“研究生班”招质疑
小编：7月5日，记者在报纸上看到一则广告，称“小学一年级学生参加研究班后，两年半就可以学完小学六年数学课程”，许多家长纷纷报名。“两年半学完小学六年数学”今年特招收一个研究班，目标是两年半内不布置一道课外作业，课外不需复习、预习，家长不需辅导，学生轻松学好六年课程，达到甚至超过一般六年级毕业生水平。退一步说，即使两年半学完了小学六年数学课程，小孩基础恐怕也是不牢固的，对以后的学习不利。...
广西新闻网-南国早报记者 唐斯佳
7月5日考研报班还是自学，记者在报纸上看到一则广告，称“小学一年级学生参加研究班后考研报班还是自学，两年半就可以学完小学六年数学课程”，许多家长纷纷报名。但一些学校的数学老师和市民接受采访时，则认为此举有点“揠苗助长”。
“两年半学完小学六年数学”
在这则“一年级‘研究生’班招生”广告上，有这样的说法：南宁市跳跳豆培训学校数学超常班学生每周只学三小时，无课外作业，三年轻松学完六年数学课程，所花的时间和精力只有普通学生的30％。今年特招收一个研究班，目标是两年半内不布置一道课外作业，课外不需复习、预习，家长不需辅导，学生轻松学好六年课程，达到甚至超过一般六年级毕业生水平。
看到这则广告，南宁市李女士说：“我觉得不太可信，孩子那么小，能接受得了吗？退一步说，即使两年半学完了小学六年数学课程，小孩基础恐怕也是不牢固的考研报班还是自学，对以后的学习不利。”黄女士认为，有点揠苗助长的味道。
试讲“打动”家长
7月6日，记者拨通了广告上的联系电话，接电话的陈老师说：“我们一、二年级的学生与其他学校三、四、五年级的学生ＰＫ，我们比他们还厉害。我们的教学方法绝对是世界一流的。”陈老师告诉记者，当晚将召开一次家长见面会，“我们新开的研究班只招收25人，你晚上最好带齐半年的学费1800元，不然可能就报不上名了。”6日晚，记者如约来到该校超常教育部，同时来听课的还有8位家长，其中2位把小孩也带来了。陈老师先向家长们展示教学成果，随后介绍了这套“科学的教学方法”：“我的教学工具很简单，学生用围棋，我在黑板上用磁铁。我曾给一个5岁的小孩讲解11除以3，这是三四年级才学的内容考研报班还是自学，我和他一起去抓鱼后，用分鱼的方法来讲解……”
试讲完毕，记者问现场一名7岁的小男孩“有没有听懂”，小男孩说：“这是四年级才学的内容，我刚读完一年级，听不懂。”小男孩的妈妈先交了一个月的学费，说：“以后讲课时可能会浅显一些，我先报一个月试一下。”记者发现，来听课的家长几乎都掏了腰包，大多是先报一个月。
学数学不能“一味求快”
记者就此咨询了几位中小学数学老师。南宁二中一位姓王的数学老师说，要使八九岁小孩的理解能力达到12岁，有点不现实。即使小孩在课堂上能够接受这些知识，但毕竟每周只上3小时课，又没有作业，学生的动手能力、计算能力会比较弱，对以后的学习不利。
南宁一所小学的数学老师胡老师谈到：我国的义务教育规定6年，这是针对小孩的生理规律、理解能力制定的。跳跳豆培训学校的老师或许有一定的方法能让孩子快速地接受一些知识，但这有悖于数学要通过自己实践、要循序渐进、一步一个脚印的学习过程，一味求快，恐怕不利于孩子的成长。
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