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在职MBA是好多想提升自己的在职人员的一个选择在职研究生报考培训，在职MBA又称在职工商管理硕士。随着经济的快速发展，社会对MBA人才需求比较大，打算报考此专业的同学也会不禁产生疑问，在职MBA到底好不好？在职MBA和在职研究生的区别在哪呢？接下来就让小编为大家详细介绍一下两者之间的区别。

学校名称：邓迪大学（University of Dundee)

项目名称：全球工商管理硕士（Global Master of Business Administration）

项目学费：11.8万（全网最低）

项目对象：具有全球视野的企业家、企业决策者、企业高层管理人员、行业精英、高校教师等

MBA项目中心丨全国教学点（北京、上海、广州、深圳、天津、南京、杭州）

免联考、在职读，不出国门拿国外学位，学历镀金，升职加薪

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项目咨询：MBAWHY网：提供专业的国际MBA咨询服务

邓迪大学汇集了全球顶尖院校师资力量（哈佛大学，斯坦福大学，牛津大学，剑桥大学，北京大学，清华大学在职研究生报考培训，复旦大学，上海交通大学等），为全球工商管理硕士MBA项目提供专业的学术保障和智力支持以及遍布全球的校友会资源。

一、大学简介

韩国国民大学（韩国语：국민대학교 ，Kookmin University）位于韩国首尔特别市，1946年由大韩民国临时政府创立于中国上海在职研究生报考培训，韩国“BK21”工程重点高校之一在职研究生报考培训，综合性研究型大学。在2019年韩国《中央日报》韩国大学评价中排名第16位，排名上升率位居第1位。其中汽车工学专业位列韩国首位。艺术设计类专业国民大学与首尔大学，弘益大学共位居韩国前三甲。

1.在规模上，属韩国首尔地区排名第五位大学

2.在设计、IT和汽车工学领域方面，处韩国教育界领先地位

3.与全世界140多家大学有着官方姐妹关系

4.从政府及行业获得研究基金

5.位于环境优美的北汉山脚下

6.申请学位课程的国际学生可以减免30%的学费

7.国际学生宿舍为留学生提供一流的住宿设施

8.每年都会举办年度文化节，还有面向国际交流学生的各种晚会及数场活动

二、什么是MBA

MBA是工商管理硕士。MBA可以说是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规以及国际商务等多学科知识和管理技能，从而具有战略规划的眼光和敏锐洞察力。

MBA最重要的学习价值，就是在特定的商业环境中用系统性的战略框架，从公司层，商业层和具体业务层，运用成熟的商业分析工具来对特定案例，进行系统性的分析和提供案例中问题的解决方案和跟进修改方案。而这些，不仅需要扎实的商业理论作为基础，更需要丰厚的职业经验作为实践的根基。

三、经营学院介绍

国民大经营学专业通过讲授全面的工商管理最新理论及案例/实务，培养能够解决各种管理问题的专业管理人才。由管理学各领域最优秀的专职教授在正规学期的所有课程100%用中文授课。

所有课程均安排在周六，可提高学习集中度，并且提供培养全面管理能力的课程。不仅如此，1年之内可以集中修完4个学期的所有课程，在短时间内获得正规工商管理硕士(MBA)学位。另外，通过外国人特殊奖学金及成绩奖学金，可以以最经济的方式获得最优秀的系统教育。再则，疫情期间为了方便学生听课，特别提供在线课程，学生可以随时随地听课学习。

四、课程说明

学制:1年

授课语言:中文授课

授予学位:经营学硕士

申请条件：可免语言跨专业申请

课程覆盖领域：市场营销、人事组织、经营战略、国际经营与贸易、财务、生产管理、信息技术、会计

毕业条件：修够课程规定的30学分；GPA3.0以上；通过所有综合考试

五、课程介绍

市场营销

市场营销是学习如何了解消费者的需求、向客户提供客户价值以便做好长期顾客关系管理的循环过程。教学目标是传授经典理论和最新理论知识，并付诸实践，以培养学生的综合应用能力。

消费者行为论

讲授消费者行为或消费者购买决策理论，帮助学生将其应用到企业及非盈利机构的管理行为中，制定相应的全方位市场营销战略以及具体实行方案，从而培养市场营销专家。

品牌营销

从理解企业市场营销活动的重要对象——消费者开始，学习消费者的感性体验和品牌战略。并且以通过Memorable Event来传达品牌价值的各种案例为基础，考察制定品牌营销战略的全部过程。

服务营销

学习内容有服务产品消费者市场的理解、服务营销中4P的应用、顾客接触点管理、以营利为目标的服务战略。在服务经济所占的比重越来越大的大环境下，帮助学生掌握对服务管理的整体知识、培养现实洞察力、提高相关知识的应用能力。

组织和环境

全面理解和学习跟组织和组织环境有关的各种理论以及影响组织的内部、外部环境，提高对宏观变量的认识水平。

组织行为论

理解组织内个人和群体以及整个组织的行为，学习影响个人、群体、组织绩效和发展的主要因素的特点和相关关系。解释有关组织行为的基本概念，除了性格、激励机制、领导力等传统主题之外还会讲授情绪、多样性、协商、团队精神等主题。最后解释说明针对组织系统的整体内容、通过具体案例帮助学生更轻松地理解相关知识

企业会计和财务分析

主要讲授财务会计和财务报表的特点、会计标准的制定过程、理论体系、财务报表的制作以及相关会计问题，全面研究资产评估和盈利预测以及收益测量及认识的问题。

金融经济的理解

金副整济的理解就资金的管理和资本流动何影响企业经营和投资者选择等问题深入学习。 尤其针对资本市场、企业内部资本配置相关问题、资本供给、资产定价、合理投资选择等问题让学生掌握相关知识。

投资论

讲授分散投资、资本资产价格决定模型等投资理论，通过数据分析研究投资绩效。再者通过有关替代投资的理论和实际案例学习并加深相关知识。讲授分散投资、资本资产价格决定模型等投资理论，通过数据分析研究投资绩效。此外，通过有关替代投资的理论和实际案例，学习并加深相关知识。

生产管理

是通过对制造业和服务业企业的生产系统和供应链系统进行有效管理处理各种衍生的问题。通过对基本理论和相关知识的学习，向社会培养有能力的管理人员。

服务运营管理

随着时代的变迁，最近的经济发展趋势是经济中心从制造业转向服务业。服务产业逐渐发展成为提高企业和国家的竞争力以及国民生活水平的钥匙，并目因人们生活质量的提高以及精神满意服务行业的崛起，服务行业越来越成为经济活动的支柱，也越来越成为提高企业竞争力的核心活动。为此该课程主要是让学生认识到作为国家的支柱产业服务运营管理的重要性，讲授全面的概念和方法帮助学生合理管理服务产品。

IT和企业管理

因为IT、BT、NT等产业跟过去的制造业相比具有完全不同的特点，有着完全不同的市场情境，所以现代企业管理活动必会带有e-business的特点。该课程的教学目的是让学生认识到新市场的出现背景以及其特点，并且让其理解在这种情境中必须要知道的e-business活动。

六、奖学金

第一学期提供学费的30%

后学学期

-之前学期平均分3.3以上4.0以下时，提供学费的20%

-之前学期平均分4.5以上4.5以下时，提供学费的30%

-之前学期平均分4.5时，提供学费的40%

（所有学期所修学分平均必须为7.5以上）