浙江理工大学新昌研究生联合培养基地新生入驻
小编：李宁说，此次浙江理工大学2019级专业学位硕士研究生正式入驻，必将对新昌创新驱动高质量发展带来极大的促进作用。希望浙江理工大学与新昌县委县政府及企业共同发力，不断加强新昌专业学位研究生联合培养基地的师资力量建设、科研资源投入，结合新昌产业高水平培养学生，共同打造全国示范性专业学位培养基地样本。...
浙江在线-新昌新闻网9月22日讯 （浙江在线记者 梁凌凌）昨日，浙江理工大学新昌研究生联合培养基地举行新生入驻仪式，30名2019级专业学位硕士研究生正式入驻，在新昌开启他们的研究生学业。浙江省智能制造专家委员会主任毛光烈应邀作新生入驻第一课。浙江理工大学党委书记吴锋民、省教育厅高教处副处长吴振辉、浙江理工大学研究生院院长武传宇，我县领导李宁、邵永明、裘武宏参加仪式。
李宁在致辞时指出，新昌是典型的山区县，但依靠科技创新，走出了一条具有特色的高质量发展之路。近年来，我县格外重视产学研合作，并将其作为科技创新的重要内涵、技术创新的重要渠道。与浙江理工大学的合作是新昌产学研合作的一大亮点，尤其是开创性设立“新昌专业学位研究生联合培养基地”，形成“政校合商顶层设计，区域优先服务产业，教授把关技术关键、学生独立自主攻坚”的“政产学研用”深度融合模式，实现了高层次应用型人才培养和地方经济加速发展的双赢局面。李宁说浙江理工大学考研，此次浙江理工大学2019级专业学位硕士研究生正式入驻，必将对新昌创新驱动高质量发展带来极大的促进作用。希望浙江理工大学与新昌县委县政府及企业共同发力浙江理工大学考研，不断加强新昌专业学位研究生联合培养基地的师资力量建设、科研资源投入，结合新昌产业高水平培养学生，共同打造全国示范性专业学位培养基地样本。同时，也希望广大学子沉下心来学习知识，俯下身来服务企业浙江理工大学考研，把论文写在新昌的大地上，把科研成果应用在企业发展中。
随后浙江理工大学考研，毛光烈为新生们作题为《谈谈“研究型的学习、研究型的工作”对个人成长的体会》的入驻第一课。他从“研究型的工作是取得成功的保证、研究型的学习是通往成功的起点、研究型的工作+研究型的学习要相结合”三方面入手，结合自己的学习成长、工作积淀，通过一个个具体案例，生动阐述研究型的学习、研究型的工作对个人成长的重要性。毛光烈语重心长地说，“研究型的工作+研究型的学习”要相结合，在未来的学习中，大家要有情怀、有追求，要养成分析问题、解决问题的习惯，要始终确立“学为用”理念，要善于学习、学思结合、注重积累，要举一反三、融会贯通，不断提升综合解决问题的能力。
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