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如今，出国留学已经作为越来越多家庭和学生的升学选择，而语言能力是留学申请中的重要瓶颈，语言能力国际标准化考试成绩会直接影响到孩子能申请何种级别的高中或大学。

ABOUT IELTS | 关于雅思

英语成绩的“国际通行证”

雅思对于申请赴英联邦国家（英国、澳大利亚、新西兰等）留学、培训的非英语国家的国际学生来说是必考项目，也是能够证明其英语成绩的“国际通行证”，现在美国、加拿大承认雅思成绩的学校数量也越来越多，可见雅思成绩的适用范围是非常广的。

雅思考试：听说读写全面考察

雅思学术类考试分为四个考试项目：听力、阅读、写作和口语。每个单项最高分是9分。考生既会获得每个单项的分数，也会获得一个总成绩。申请学校既会参考考生的总分，也会参考各单项的分数。因此，雅思对于英语不同单项能力的测试比重更为均衡、全面。然而，国内大部分考试，尤其是中高考的英语测试，主要是以语法、阅读为主，对于听力、口语、写作的占比较少。这也是为什么很多学生平时在应试教育体系中的英语考试成绩优秀，但是在雅思考试中却表现欠佳，因为雅思注重对听说读写全方位的英语实际运用能力的考核。

测试：你处于雅思备考的哪个阶段？

A. 雅思小白 | 对雅思考试结构和题型尚不了解考研雅思培训，没有考试经验。

B. 初级“烤鸭” | 有雅思考试经验，熟悉雅思考试，但仍有很大潜力提分。

C. 终极“烤鸭” | 雅思考试非常熟悉，有多次考试经历，提分处于瓶颈阶段。

A. 对的备考建议

备 考 时 间

大部分“小白烤鸭”是处在升学早规划阶段，第一次考雅思多半带有“摸底”的性质，客观了解自己和未来目标学校之间的差距同时积累雅思考试经验，这种情况下我们建议提前3个月左右做备考强化训练。如果除了摸底也想尝试一步冲刺升序目标分数的话，那么我们建议留出更多备考时间做密集备考强化。

备 考 关 键 点

明确申请学校对雅思分数要求，制定备考方案和计划；熟悉雅思考试各科目的考试题型、考点、评分标准（尤其是口语和写作）；掌握一定的答题技巧；按照规定时间，定期完成雅思考试真题及模拟题训练；如果想一步到位冲刺升学目标分数，除了掌握考试技巧外，更重要的是通过专业师资系统性学习全面提高英语能力。

师 资 选 择

雅思小白阶段如果只是“摸底”目的，想快速获取一个基础分数，可选择以中教为主的学习方式，通过中文讲解的考前冲刺快速掌握雅思考试结构和答题技巧。如果对于距离升学时间较近、想尝试一步到位冲刺升学要求目标成绩的初考小白考研雅思培训，建议同时匹配专业的雅思备考外教老师，整体提升英语能力和思维。

B. 对〈中级“烤鸭”〉的备考建议

备 考 时 间

对于处在提分阶段的烤鸭来说，针对某个单项的提分至少需要1个月的时间，如果距离目标分数差距大或者薄弱单项较多，则需根据提分差距预留更多时间。

备 考 关 键 点

分析成绩报告，明确问题类型，“对症下药”制定提分方案和计划；如果仅仅是语言能力问题，建议有针对性地多做题目练习，并且需要由资深高阶雅思老师进行详细讲评；如果是语言能力之外的问题，如欠缺英语式思维逻辑和对文化背景的理解、或英文专业书写，则要由具备英语母语思维和文化背景的资深老师重点提升英语式思维及补充文化背景知识。

师 资 选 择

这个阶段，学生的主要学习问题已经基本暴露出来，需要针对不同问题制定个性化的提分方案。例如，口语和写作是输出型的考试科目，对考生英文运用的准确性要求很高；而听力和阅读这种输入型考试科目，词汇量、信息量更大，对考生的词汇以及信息处理能力要求更高。因此，在提分计划中，如果考生的阅读分数不佳，词汇量的扩充是必须的；但如果是口语薄弱，则更需要侧重于对不同话题词汇的准确运用，侧重质而非量。另外，有些考生可以读懂大部分词汇，但是仍然无法准确理解句子的意思以及前后逻辑关系，这就说明，考生的问题不是出在语言知识本身，而是英语思维或者背景知识的问题。

师资方面，对于英文基础较好且主要以语言知识问题为主的学生，可以由中教帮助提分；而英文基础比较薄弱，且英文思维不够好的学生，则必须由专业的、英语为母语的雅思备考外教老师辅导提分。

C. 对〈终极“烤鸭”〉的备考建议

备 考 时 间

对于很多“钉子户”考生来说，雅思某些单项一直无法提分的情况是十分常见的，例如“雅思口语千年5分”，“雅思写作万年5.5分”，对于这类考生的“老大难”问题就是遭遇了考试的瓶颈期，任何考试技巧都无济于事了。

备 考 关 键 点

这类考生通常是在前两个阶段没有进行合理的规划导致，且尚存的问题无法用现有的方式得以解决。一般来说，此类考生的英语语感和思维比较薄弱，表面上看是某个或某几个单项的问题，其实是整体的英语能力都存在问题；简单提升某个单项或是考试技巧已经无法帮助提分，需要从英语能力和思维整体提升。

师 资 选 择

这个阶段，建议考生摆脱简单的考试技巧和刷题战略，从分割的单项学习转变为听力、阅读、口语、写作全英文的融会贯通式学习，由专业的雅思备考外教老师根本上提升学生的英语思维，逐渐摆脱中式思维。例如，考生在学习雅思阅读课程中，外教在引导考生找出文章中对于某些观点的论述时，考生在理解教师的任务时不仅在接受听力训练，同时也在进行阅读理解能力、口语表达能力的训练。

另外，中西方的逻辑表达习惯有很大差异，中国人喜欢循序渐进、铺垫式展开；而西方国家尤其是雅思考试的评分体系中，需要考生学会首先明确自己的观点，再针对观点进行论证分析并且，中国人喜欢引经据典、旁征博引来引出自己的结论；而西方国家不管所引用的内容出自谁口，都需要进行批判性分析，而不能直接作为论据推论出结论。

因此，专业雅思备考外教老师会更精准地解决此类考生的问题。

与雅思“分手”后，雅思考试真正留给我们什么？

雅思考试：大学课程的学术英语预备

雅思考试的初衷是为那些打算在以英语作为交流语言的国家和地区留学或就业的人们设置的英语言水平考试。其中，雅思学术类（A类）考试适用于出国留学申请高中、本科，研究生及以上学位，或获得专业资质。正因如此，雅思考试的内容具备极强的学术性与实用性，绝非仅仅是为了考察英语语言的语法或词汇知识。

就拿雅思阅读考试为例。作为留学生过来人考研雅思培训，每个课程的教授都会给学生罗列长长的阅读清单，对于母语非英语的留学生而言，短时间内完成大量的全英文学术文献，难度可想而知。除了数不清的生僻词汇考研雅思培训，最考验留学生的是如何快速完成海量的阅读文献，并且在文献中找到自己所需要的内容。要知道，国外大学的作业以及考试重点并不是要求学生背书，更重要的是对概念的应用；尤其对于很多文科专业的学生来说，写论文的时候既需要提炼大量文献中别人的观点，又要产出自己的观点，这就需要学生能够快速判断出哪些是所需的信息。

在这个过程中，学生需要具备大量的学术英语阅读技巧，例如扫读能力、识别信息能力、判断信息正误、概括段落大意等，而这些也正是雅思考试中常见的考点。所以认真进行雅思备考，不仅是成功申请入学的通行证，更是保证学生在入学后顺利完成学业取得优异成绩以及全面适应国外的学习生活、乃至事业成功的基础。

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雅思备考任重而道远，不仅要用正确的方式更高效地备考，更要把目光放长远，以提高学术语言能力为目标，根本上提升语言能力和思维，为留学之路提供坚固的语言保障。

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