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澎湃新闻记者 程婷 复旦大学新闻学院记录中国团队成员 李心怡

7月24日，江苏南通如皋女孩肖一帆收到了大学录取通知书，如愿被北京大学光华管理学院录取。

去年，肖一帆曾以高考621分的成绩被东南大学录取。考虑到没有发挥出自己的正常水平，且无法进入自己理想的专业就读，她做出了一个周围人不太支持的决定——去复读，“用一年时间去兑换理想未来”。

经过一年的努力，今年高考肖一帆取得了681分的好成绩，圆梦北大，将进入光华管理学院学她心仪的经济学类专业。

肖一帆成长于如皋市，在这座长三角北翼的小城完成了从小学到高中的学业。肖一帆表示，与生长于大城市的学生相比，她感到自己在阅历、眼界方面有些差距。肖一帆告诉澎湃新闻，她希望自己进入大学后能更加坦然地接受自己，在和别人相处时抛开标签，真诚交往；她希望自己能变得更勇敢、更自信。

肖一帆。本文图片均为受访者供图

在挣扎中决定复读

去年高考，肖一帆考了621分，并收到了东南大学的录取通知书。

这看起来是很不错的一个结果，但肖一帆有点开心不起来。

一则因为这个分数对身为“学霸”的肖一帆来说，考得并不太理想。二则由于是压线被东南大学录取，肖一帆未能被自己理想中的经济学类专业录取。

事实上，东南大学原本有二次选拔政策，在正式进入大学前，肖一帆有机会借助这次选拔考试机会进入自己理想的专业。可不巧的是，因为疫情原因，这项选拔考试时间被推迟了，一直到9月份也没有确切的消息。这意味着：如果二次选拔考试开始的时间比较晚、且肖一帆在二次选拔考试中成绩仍不理想的话，她就既无法进入自己理想中的专业，还可能因时间上已错过次年高考报名时间，而会失去通过复读“翻盘”的机会。

究竟是抱憾踏入大学，还是顶住压力直接选择复读一年？

当她向外界咨询时，无论是老师还是家长，都建议她不要复读。被问及是否能接受复读后的结果比现在更差时，肖一帆更是感到纠结。因为成绩一直十分出众的肖一帆，在她下一届同学中也颇有名气，回到学校复读，她会面临学习外的社交压力。

2021年的暑假，这样的艰难抉择让肖一帆一次又一次失眠。最终，她决定，用一年的时间和努力来兑换理想的大学与专业，甚至接下来很多年比较理想的生活。

“风险与收益并存，但是风险的概率是可以通过自己的努力去改变的。”这样想过之后，肖一帆又回到了母校如皋中学，开始复读。

回头再看这一年，肖一帆说，“要在自己有能力、有机会的时候去改变江苏省考研成绩，不要等以后无法改变的时候再后悔。”

梦圆北大光华

从小到大，肖一帆一直都是“别人家的孩子”，但她也有因学习而心情不好的时候。

“做了很多题，但有时还没上一年考得好，会怀疑自己。”回顾过去一年，肖一帆说，复读阶段的焦虑主要来自于成绩，分数的波动牵扯着她的情绪心态。

“但是，频繁的波动后，我也对自己的实力有了了解，加上老师的疏导，我在调整中不断接受自己。”肖一帆说。

在对自我认知反复打破与重建后，肖一帆不再过度忧虑。真正开始复读后，她逐渐想通了很多事，不再追求超常发挥了江苏省考研成绩，觉得能展现自己的实力就好。

谈及学习动力时，肖一帆表示，自己有名校梦想，清华北大这样的高等学府一直是她前行的目标。她认为，北京这座大城市可以为她扩宽视野提供平台。

肖一帆的妈妈对她的学习一直十分上心。从小学起江苏省考研成绩，肖一帆便在妈妈的陪伴下学习英语、阅读绘本、接触数学竞赛的相关内容。进入初中后，肖一帆的自我意识逐渐萌芽，开始自己安排学习任务。

肖一帆的爸爸对她的教育较为严格，比较注重对她性格与人品的培养。对于这种严格要求，肖一帆解读为是一种爱护。“因为本质上是希望我能够跳出现在的圈子，追求自己的生活。”肖一帆说，这和她自己的学习目标是一致的。

对于学习，肖一帆并不认为自己是天赋型选手，但她有自己的学习方法和经验。

“学习中，在跟着老师的思路走的同时，可以有自己的节奏。不需要因为别人在刷题就打乱了自己的进度，可以花时间去整理错题，在一道题上舍得花时间去看懂。”她说。

此外，肖一帆认为，也可以在放松时经常浏览一些与学习无关的知识。她的个人经验是，一些看起来与学习无关的知识，有时候会对解题带来灵感和启发。

在高三，很少有除学习之外的事情影响到肖一帆的心情，因为“已经没有时间分配给其他事情了”。当学习累了，她会选择听音乐或是弹琴来放松自己，半天过后，又投入紧张的学习生活中。

高考结束后，肖一帆发了一条“说说”，“说说”里只有一个大拇指的表情符号。她说，她当时心里想的是“世界在门外闪光”。

6月24日下午，肖一帆知晓了今年的高考成绩：语文128分、数学136分、英语144分、物理92分、化学93分、生物88分，总分681分，在江苏省前100名。

看到分数时，肖一帆感觉这一年的辛苦得到了回报，十分惊喜。

肖一帆的北大录取通知书。

一个月后的7月24日，肖一帆收到了北大光华管理学院的录取通知书，实现了自己的愿望。

曾经，肖一帆一度认为高考的那三天是人生重要的高光时刻。经过一年的浮沉后，肖一帆对澎湃新闻说，“这其实还是人生中很平淡的时刻”。

但回顾这一年去拼、去行动并有所回报的复读经历，肖一帆觉得自己更加自信了。

抛开标签，坦然接受自己

聊到近段时间的网络热门话题时，从小生长于小城如皋的肖一帆表示，她能感受到，小城镇长大的孩子与大城市的孩子确实会有一些差异。

如皋地处长江三角洲北翼，常住人口120万余人，与常住人口达1200万余人的近邻苏州相比，是一个小城。

在肖一帆记忆中，初中时，她曾和来自苏州的同学一起参加英语口语比赛，对方的谈吐、仪态与实力给她留下了深深的印象。她感到自己与大城市同学的差距，意识到自己所在的地方对自己产生了一些影响。

肖一帆认为，小城市提供的各类资源和设施都不及大城市，其中硬性的实力差距可以通过自身的努力弥补，但是由环境等外界条件塑造的性格、眼界等却很难轻易改变，并可能会随着时间的推移不断放大。

针对这样的差距，肖一帆一直在尝试与更广阔的外界世界接触，努力摆脱局域带给自己的局限。

“但是这种尝试只能算是补充，不能逆转。”相较于大城市丰富的学校生活，肖一帆的高中生活主要是由刷题构成的。肖一帆认为，资源和阅历是小城镇孩子最缺乏的。在高考这条赛道上，她和她的同学为做题花费了几乎全部的时间，没有更多的精力去了解高考外的世界。而当高考结束，面对专业选择和未来方向时，他们便容易陷入犹豫与忧虑。

当被问到进大学后如何处理当下常见的各种身份标签时，肖一帆回答道，“希望能更加坦然地接受自己，在和别人相处时抛开标签，真诚交往。”

今年8月底，肖一帆便要奔赴燕园，开启大学生活。

“高考并不是人生中最重要的，高考后的人生道路更加重要。”肖一帆对于大学有着很多期待，她希望自己能够变得更加勇敢，在大学的历练中，少一点自卑江苏省考研成绩，少一点负担。同时，她也希望在大学里找到自己未来的方向，也想体验不同的生活，见识大千世界。

现在，肖一帆正在家乡享受难得的暑假生活。如果可能，她想早日到北京转一转，提前体验一下北京的生活。