报名人数一个升一个降!面临“要么考研要么考公”的选择,将来何在...(报名人数有限)
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原标题:报名人数一个升一个降!面临“要么考研要么考公”的选择,将来何在?
2024国考方案招录3.71万人,报名人数初度打破300万人,报录比也...
原标题:报名人数一个升一个降!面临“要么考研要么考公”的选择,将来何在?
2024国考方案招录3.71万人,报名人数初度打破300万人,报录比也有所增加。
共有261.3万考生结束报名招认,225.2万人实践参加考试。与上一年的142.2万比较,本年的参阅率高达86.2%,创下了史无前例的纪录。
在2021-2024年时刻,国考的招录人数逐步增加,从约2.41万人添加3.96万人,但仍然难以满足广泛的报考需要。本次考试的参加人数与选用方案数之比约为57:1。根据有关机构的计算数据,到报名截止日期,前十个岗位的竞赛剧烈程度抵达了跨越1700:1的比例,其间最抢手的职位更是抵达了3572:1的报录比。
与此比较照,教育部最新计算,2024年全国硕士研讨生招生考试报名人数为438万,同比下滑8%,这也是2015年以来的初度报考人数下滑……
与早年比较,考公人数添加了,考研人数却降低了。
有网友戏称:“世界的止境是编制,考研不如直接考公考编。”
考研人数本年骤降,专家们不由感叹:如今的年青人回归理性了。但其实理性选择的不和,一般是对种种实际的感知。
01 推免比例不断上升这些年,推免比例不断前进的消息再三惹人重视。这是研讨生招生变革的方向之一,首要意图是前进生源质量。此外,不一样类型考生之间的鸿沟也越来越清楚,推免生与统考生之间如同无形中呈现了一道楚银河界,“学术”与“作业”分立两端。
图源:公民网
可这关于苦苦备战的考研人来说,可并非好消息。保研的名额越多,留给考研人的机缘就越少,得到双一流高校仅存的上岸座位难度越来越高。不断添加的保研人的涌入,加剧了考研人的焦虑。
02 作业难把学生逼上考研“独木桥”考研,是大大都学生的仅有选择。一方面,有些学生根据自个快乐喜爱,期望进一步前进专业常识才能,在学术领域进行打开。另一方面,招聘单位对结业生学历的需求不断前进。有些考生的“躲避作业”心态因“作业难”“结业即赋闲”的表象而加剧,究竟选择考研。
我国教育在线《2023年全国研讨生招生查询陈述》
这些年,不断暴增的结业生,让大学生作业变成万军过独木桥。当研讨生学历变成选择简历时的“出场券”时,考研“理所应当”变成了最新的“门槛”。可是不得不走的独木桥,却越来越窄。
被称为最难作业季的2023年,硕士入学的结业生们,发现作业甚至不如三年前。本科结业的同学现已平稳作业两三年,而自个还在辛苦求面试;早年看不上的作业单位,如今连面试门槛都够不到……
研招网《2021年全国硕士研讨生招生数据陈述》
有些学生发现研讨生结业之后,作业未
必会比本科结业的同学要好,当年的选择与机缘可以比今日更多,在归纳思考性价比之后,考研不再变成最优选择。
03 弃考人数居高不下每年从备考前期甚至到考场上,弃考表象都会轮流表演。数据闪现,2023年,河南师范大学硕士研讨生统考报考人数为17506人,弃考率约36%;报考上海交大在本考点考试的8744名全国考生中,弃考率近30%。
图源:院校官网
那么,我们为啥选择弃考?缘由是凌乱的。有的同学作业没有掌控,当遇到非常好机缘时马上扔掉考研;有的同学是“跟风”报考,进入考场后知道到自个预备缺乏所以临阵畏缩;有的同学预备充分,但进入考场后遇到种种意外不知所措,只好提前结束;而关于跨专业的同学来说,面临完全陌生的领域和不断改变的考试内容,更是难上加难;更有人认为,即便考研,三年后未必得到非常好的作业机缘,爽性弃考……
可是,“弃考”并非听天由命。降低精力内讧、削减时刻本钱、清楚本身定位、决断变换赛道不失为一种理性选择。与其“无吃苦”,不如从速转弯。
但除了考研、考公、考编以及国有公司招聘这些“体系内”机缘外,大学结业生有其他非常好的机缘吗?
面临如此情况,也有许多人选择国外留学进而走向选调之路也是大有人在。
与考研比较,留学有哪些优势下风呢?
考研vs留学考研优势:
关于考试情况晓得,本钱比照多,有平安感。
学制时刻长,有2-3年的时刻,压力小,可以边学习边实习。
研讨生学历和专业才能都会得到前进。
考研下风:
考试压力大,985、211名校名额少,不断定要素太多。
时刻长,实习进程中有好的作业机缘不可以直接签三方协议。
导师带的学生多,不断定资天性否把捉住。
偏应试教育,不管今后是不是读博,都需要做学术,课程并不适用
留学优势:
名校有必定的需求,可是各个国家和院校请求需求不一样,方案合理,选择有保证。
学制广泛比国内短,研讨生1~2年即可结业,时刻本钱低,回馈性价比高。课程偏实操注重实习,应届留学生的人才竞赛力比国内应届生更高,结业后回国比照简略找作业。
出国日子开阔视野,许多作业初步需要自个去向置,无形中也训练了自个独立日子才能、交际才能、交流才能、抗压才能。
留学下风:
间隔比照远。
花费比国内多。
对学生的归纳本质需求高。
不管你是函授/成教/自考等非全日制学历的学生,仍是大专/本科/硕士等全日制学历的学生,都可以请求出国留学。
一般留学请求流程自我评价
首要需要对自个的软健壮力(院校布景、gpa、实习情况、作业情况、留学核算、估计出国时刻)等进行归纳评价,联系自个的快乐喜爱和作业方案断定自个要留学的国家、专业、院校。
预备请求材料
请求材料包括标化成果和请求文书。预备标化考试、文书材料。
网申
不一样国家院校翻开的请求时刻纷歧样,需在deadline之条件交请求。寄送请求材料,等候院校反应成果。
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