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导语：“考研的竞争愈来愈激烈，其背后的原因主要是现在就业形势严峻对学历门槛的要求越来越高，许多毕业大学生对自己本科学历能找到的工作也不太满意，因此决定投入更多心思提高自身的学历，因此近几年的考研大军人数也逐渐突破新高。即使众多高校对一些专业扩大了招生数量，但是由于报考人数的过多，内卷不断上演，像一些热门专业的复试分数线已经是高得让众多学生望而却步。”

研究生招生考试主要分为初试和面试。初试则为笔试，考生在经过长期的备考复习参加笔试后，只有到达了复试分数线的考生才能进入面试。那么这个环节可就是纯靠分数说话，分高者进，考生们只有付出十分的努力才可能收获一个高分确保进入面试。

而面试就有所不同了，即使在初试中拿到高分者，也不一定能在面试中顺利拿到高分，有也着被刷掉的可能。毕竟，能否考取研究生看的是初试和面试的总成绩。

在复试中，考生可能状况百出，因为复试毕竟是要直面导师、考官，考的就是基础知识的牢固程度和临场反映的灵活性。那么也不乏很多在初试中拿了高分的学生在面试环节却惨遭各种各样的“滑铁卢”。

导致几位考官导师对考生的综合素质并不满意，认为还达不到自己心中作为研究生学生的标准。那么导师的标准又是什么样的呢？一位网友给我们分享了他切身经历的考研复试失败的经历，我们一起来看看他的失败原因是什么。

这位网友叫小李，他参加了去年的研究生招生考试。因为自己长期的充分准备和认真备考考研究生复试，他在初试中拿了一个非常不错的分数，那么这让他觉得自己考上研究生已经是“胜券在握”了，于是边信心慢慢地准备了面试。但令他没想到的是，在面试后，他查看总成绩发现自己被导师刷掉了。

这让他不敢相信考研究生复试，毕竟自己的初试分数也是一个很不错的分数。后来，他得知自己被刷掉的原因是因为他在面试中对导师提出问题的回答。导师问他为什么会选择这所学校。小李直接回答说是自己觉得自己本科院校的老师年龄都比较大了，觉得老师的一些想法和思路可能和现在时代的一些观念不太契合，自己反而觉得这所学校的老师在这些方面上更胜一筹，另外学校的环境也是非常的好，所以最后就选择了这所学校。

就是因为这样的回答考研究生复试，当时面试的考官认为小李有点不太尊重自己本科院校的老师，所以最后面试没有给他较高的成绩通过复试。

有其他的网友在看了小李的分享后，表示其实也能够理解导师们的用意，毕竟都是身为老师，其可能也会替这位学生的本科院校的老师而感到心痛。原来本科学校可能在一些硬件设施上没法让所有的学生满意，但是老师还是应该要尊重的。毕竟老师还是在用心的去教授给每位学生知识，因此学生要懂得感恩，而不是这样去抱怨。

除了这样的话不应该在考研复试中说，还有其他一些表现在考研复试中也是应该注意的。比如说导师对专业知识做出的提问，考生在回答时一定要注意回答的逻辑，可以尽量分条分点去作答，这样能使回答更加丰满、周全，逻辑严密；也可以自己先集中一个观点作出回答，之后再围绕这个观点进行展开论述。

考研复试中考研究生复试，容易拿低分的四种回答

第一种是导师提问关于对某个研究的设想如何，那么他们最不喜欢的回答是考生回答一些空洞的话如：“关于这个研究自己还没有过多的想法，但是如果之后有幸成为导师的学生，希望以后可以共同探讨。”这样的话看似考生回答了，但实际什么能得分的内容都没有涉及到，这会让老师觉得这样的学生没有自己的思考。

考生可以结合这样的框架回答：老师所讲的这方面的研究我自己也一直有在关注，据我自己的了解和学习，这个领域的研究是关于什么方面的，对于这个方向我的想法是，这里也可以结合某位导师的研究方向展开去说，但这只是我自己尚未成熟的一些思考，可能还存在很多不足，希望老师可以给出一些指导意见。

第二种是导师提问学生为什么报考该校的原因。这样的问题实质是导师在考察学生在择校时的自我定位是怎样的。学生可以以这样的框架回答：自己是意愿向什么领域钻研的，那么该校在这个领域上的一些科研成果和文章发表是饶有建树的，而且该校的师资力量也是非常雄厚的，因此报考了该校。

第三种是导师对考生个人的实践经历、成果的提问。考生不要简单地回答自己并无什么特长或者对什么不感兴趣。考生可以结合自己的研究方向去述说自己的兴趣，让导师可以了解到你是对科研是有自己的兴趣所在并且投入了努力去铺垫基础的。

第四种是导师提出的观点与考生的观点相悖。这个现象在复试中是非常常见的，那么考生在这时要记住，考试为重，自己顺利通过考试为先，不要一时冲动为了争辩去顶撞老师，要尊重老师提出的意见，表示自己会多结合老师的意见回去加深研究。

考研对于人才的选拔相对于单纯应试来说难度上是更上一层，除了初试对于基础专业知识和勤奋努力品质的要求，更有面试时对考生的综合素质的要求，因此考生在考研时更要注意做好两手准备，防止在面试中出现“高分被刷”的情况。