2025厦门大学中文系言语类701+861言语学考研全套材料真题答案+...(2025厦门大学应用统计考研人数)
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厦门大学中文系言语类701+861言语学历年考研真题试卷与参阅答案*
2000-2024年厦门大学701言语文学基础考研真题试卷
2011-2024年厦门大学7...
厦门大学中文系言语类701+861言语学历年考研真题试卷与参阅答案*
2000-2024年厦门大学701言语文学基础考研真题试卷
2011-2024年厦门大学701言语文学基础考研真题参阅答案
2024 年厦门大学 701 言语文学基础考研初试真题答案详解
简答题
1.简述《庄子》寓言艺术的特征
《庄子》中自称其创造办法是“以卮言为曼衍,以重言为真,以寓言为广”(1)寓言、重言、卮言
①寓言即虚拟的寄寓于别人他物的言语。我们习气于以“我”为对错标准,为避免片面片面把道理讲清,取信于人,有必要“藉外论之”。②重言即借势长者、尊者、名人的言语,为使自个的道理为别人承受,托已说于长者、尊者之言以自重。③卮言即出于无心、天然流露之言语,这种言语层出无量,松懈流衍地把道理传达开来,并能穷年无尽,永久撒播下去。
(2)寓言是最首要的体现方法
【公号鸿知考研网获取答案】“三言”之中,“寓言十九”,寓言是最首要的体现方法。《庄子》内篇及外、杂篇中的许多篇目,都以寓言为文章的骨干。许多运用充溢“谬悠之说、荒诞之言、无端崖之辞”的寓言,使《庄子》的规则松懈断续,改变不断,难以捉摸。
《庄子》一书的文学价值,不只因为寓言数量多,全书似乎是一部寓言故事集,还在于这些寓言体现出超凡的愿望力,构成了独特的形象世界,“意出尘外,怪生笔端”。
(3)《庄子》寓言故事阐释事理说理性强
庄子一书十万言.大拆逐审言,这此审言都是庄子哲学甲相的形象描绘.甘音阅都是为了表达
2000-2024年厚门大学861言语学考研真题试卷
2011-2024年厦门大学861言语学考研真题参阅答案
2021 年厦门大学 861 言语学考研真题答案详解
名词说明
1、叶音
【查询常识点+解题思路】
“叶音说”归于古汉语音韵的内容,是一种差错的观念,考生在答复时分除了要说明差错的原太,还要答复正确的观念。
【公号鸿知考研网获取答案】“叶音说”是在没有确凿根据的情况下,强改字音以求押韵调和,并非探明晰韵字的本音。其根柢差错,就在于对古韵采纳一种形而上学的观念,而非前史的观念,不理解得语音是打开改变的。后
人在阅览古代的诗歌等韵文时,正本押韵的诗文,因为语音的改变打开不押韵了,为了押韵,后人一般暂时改读一个字的读音以求押韵,这种做法就叫“叶音”,也叫“协音”。“叶音说”是片面主义的产品,“叶音”是一种不科学的做法。首要批判“叶音说”的是明代末年的陈第,他在《毛诗古音考》里说:“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移,亦势所必至。”
2、语义场
【查询常识点+解题思路】
归于语义学的观念,考生可在《言语学大纲》语义有些找到对应内容。鸿知考研网参阅答案】具体言语中若干具有相同差异性语义特征的义位聚合体所构成的语义规模构成语义场。从词汇
配套笔记*
《现代汉语》(黄伯荣)
《古代汉语》(王力)
《我国文学史》(袁行霈)
《我国现今世文学史》(朱栋霖)
《世界文学简史》(李明滨)
《言语学大纲》(叶蜚声)
《言语学概论》(叶宝奎)
配套题库*
《现代汉语》(黄伯荣)
《古代汉语》(王力)
《我国文学史》(袁行霈)
《我国现今世文学史》(朱栋霖)
《外国文学史(欧美卷)》(朱维之)
《言语学大纲》(叶蜚声)
==2024厦门大学考试规模==
701言语文学基础:我国古代文学、我国现今世文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、言语学概论等六门课程的基础常识。
861言语学:古代汉语、现代汉语、言语学理论。
==早年厦门大学官方考研参阅书目==
“言语文学基础”考试类别参阅书目:
1、王力:《古代汉语》,中华书局,2000年。
2、黄伯荣、廖序东:《现代汉语》,高级教育出书社,2000年。
3、袁行霈主编:《我国文学史》,高级教育出书社1999年。
4、朱栋霖主编:《我国现今世文学史1917-1997》(上、下册),高级教育出书社1999年。
5、李明滨主编:《世界文学简史》,北京大学出书社,2007年7月第2版。
“言语学”考试类别参阅书目:
1、王力:《古代汉语》,中华书局,2000年。(非核算言语学专业书目)
2、黄伯荣、廖序东:《现代汉语》,高级教育出书社,2000年。(共用)
3、叶宝奎:《言语学概论》(修订本),厦大出书社,2002年。
4、叶宝奎、陈明娥:《言语学概论学习参阅》,厦大出书社,2005年。(共用)
5、叶蜚声 徐通锵:《言语学大纲》,北京大学出书社,2006年。(共用)
6、黄昌宁、李娟子《语料库言语学》,商务印书馆(核算言语学参阅书)
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